唐淑红

摘要：随着我国信息科技水平的发展，信息技术已经广泛的应用于生活中的各个领域，教育同样也是需要信息技术的陪伴。根据现代教学的实际情况为依据，本文主要对初中美术教学课堂与信息技术相结合的教学模式进行探究。

关键词：义务教育;信息技术;初中美术;美术教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-105

引言

21世纪互联网信息时代，中国教育改革规定对如何将信息技术有效的应用于课堂中做出深刻的讨论，这个问题也是近些年教育领域一直关注的问题。在传统美术教学课堂上，美术老师教学的重点是理论知识和基本技能的教学宗旨，而同学们只能掌握老师教学的部分，这不利于学生的整体美术素养的提升，美术是属于艺术类的科目，艺术类的科目更要注重开发学生的思维，锻炼学生的审美能力和动手能力。

一、信息技术在初中美术教学中的作用

（一）利用信息技术、多媒体教学激发学生的想象力与学习动力

传统美术教学观念中，往往是美术教师在上美术课堂之前，进行教案编辑，主要的授课的方式更多是以讲述的方式，口述的授课方式，导致学生容易上课不注意听课，无法准确吸收教师所讲的重点内容，著名的心理学家赫瑞特拉曾表达，人类获取重要信息的主要来源是通过视觉来进行观察判断事物的具体情况，就像中国的古话耳听为虚，眼见为实，现代的信息多媒体时代，美术教师可以……