罗健美

摘要：在新课标教育改革不断深化的今天，对于学生的综合素质方面十分看重，而与素质教育的理念一样，高中的化学教育中，要求学生树立绿色的化学观念是非常必要的，教师要注重培养学生的绿色化学发展观，这也是高中教学可持续发展的必然要求。本文主要探究了绿色化学的概念以及教学方法，为广大高中化学教师提出了培养学生建立绿色化学理念的方法。

关键词：高中;化学实验;培养;绿色化学观

引言：在新课程标准改革的要求下，高中阶段的化学课程在整个学生学习过程中起着重要的影响。它不仅对教师教育理念的创新以及教学方法的转变起到了催化作用，而且在培养学生的绿色化学理念的基础上，极大地促进了学生综合能力和核心素养的提高，因此，绿色化学理念也被称为环境友好化学。而在开展化学实验教学的过程中，化学教师也应自觉的培养学生用科学严谨的学习态度学习，通过改变实验的各项条件，使学生能够在教师绿色化学理念教学的影响下继续探索化学知识原理，不断深化掌握的化学知识，提升自己的化学知识水平。

一、就当前倡导绿色化学实验的意义

开展绿色的化学实验教学也可以称为环境友好型化学教学，而与绿色化学相对应的科学实验技术也就被称为绿色技术。所谓高质量的绿色技术就是利用具有一定转化率的高选择性化学材料之间的反应进行高中化学实验教学，在实验的过程中或试验结束后不产生或很少产生一些实验副产品或垃圾，实现或接近实验垃圾的“零排放”教学。……