陈培经

摘要：新课改视域下，如何努力铸造和创建一支教学业务精湛、教学水平突出、教学理念创新的优秀小学青年教师队伍，已然成为小学教育教学各项工作中的一个先决条件与核心内容。鉴于此，笔者在本文针对新时期小学青年教师的创新化培养与管理策略展开一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。

关键词：小学青年教师;培养;管理;创新策略

引言：

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。教师，堪称为任何一所学校教育核心力量之中最为重要、最为关键且最为活跃的一大因素。一切教育教育目标、教学计划、教育活动以及教学实践都必须要通过教师才能圆满完成和实现[1]。随着新课改不断深入和延展，小学教育领域能否积极创建和组织一支思想政治素质高且教育教学业务水平强的优秀教师团队，不仅成为决定小学教育能否创新化可持续性健康发展的关键，同时也成为摆在全体小学教育管理者和教育工作者面前一个必须要认真探索与仔细分析的重要教育实践课题。

一、创建能够提升小学青年教师教学效能感的优质环境及管理制度

新时期教育教学大环境下，想要全面做好小学青年教师的培养和管理各项工作，各校在当前的首要任务就是必须要积极创建一个能够迅速提升小学青年教师自身教学效能感的优质环境以及管理制度。这就需要从以下两大方面进行创新化的具体工作：第一方面工作就是学校应当联合各方力量，不断加强与提升全社会对于这项工作的关注与支持[2]。……