李雨晨

摘要：近年来，随着着新课程改革工作中的顺利进行，小学阶段教育方式及教学方法也在开展自主创新，针对小学生数学而言也是这般。小学生数学作为在我国小学教育管理体系的关键一部分，针对提高小学生的基础能力拥有尤为重要的功效。正由于这般，就小学生数学学习兴趣提高对策进行剖析具有重要的实际意义。文中主要是以小学生数学学习兴趣为突破口，期待能够为小学教师培养学生兴趣提供参考。

关键词：小学数学;学习兴趣;激发策略;教学方法

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-13-204

学习兴趣是最好的教师这一观点家喻户晓，在学习兴趣的正确引导下，学生的学习注意力也会大幅提高。恰好是由于这般，教师也愈来愈重视针对学生学习兴趣开展教学。在小学生数学教学环节中亦是如此次，塑造小学生的学习兴趣，提升小学生数学课学习效果，是目前小学教师必须留意的重大问题。文中主要是就小学生数学学习兴趣层面开展合理讨论，期待能够为小学教师在数学教学中培育学生学习兴趣层面出示可行性分析意见与建议。

一、树立科学教学目标，培育学生学习兴趣

教师是小学生数学课堂教学的实施者，也是小学生数学课堂教学顺理开展的引领者，教师的教学方法怎样，影响到学生的学习水准和学习品质，教师的小学数学教学中应用的策略恰当，会有效提升学生专注力，从而提升学生学数学学习兴趣，提升学生数学课学习效果与水准。……