李晓阳

摘要：在近几年来为适应教育事业的发展，我国兴起了一种具有针对性的阅读教学模式-群文阅读，这种阅读模式是将几段相关的文章整合，进行阅读学习;它不但可以为学生减轻压力，还能帮助学生加深阅读的印象，提升学习的效率，让学生拓展阅读范围，拓宽学生的眼界，丰富阅读的内容，提升学生的总结能力;加深学生对阅读理解的能力为群文阅读在初中语文教学奠定基础，根据初中语文的真实情况，深入了解群文阅读在初中语文教学中的作用。

关键词：群文阅读;初中语文;运用

一、初中语文群文阅读现状

当今教育中，群文阅读受到大多语文教师的欢迎，教育专家推行要以主题阅读为范例，因此在教学中有较多的语文教师采用主题阅读为重点;但在对群文阅读的了解中发现，群文阅读中包含许多的阅读方式，主题阅读只是其中一点[1];在目前的教学中也有许多教师采用群文阅读的形式提升学生的阅读能力，对于阅读的数量较为重视，希望学生可以利用最短的时间阅读最多的文章;然而在教学中，运用群文阅读的方式过于单一，对于群文阅读的综合优势和价值没有深入的了解，在进行群文阅读时，在文章上的选择也会出现较大的偏差，并且会出现阅读的盲目性，最后没有发挥出群文阅读的有效性;当语文教师开展单片文章教学时，教学的主要内容是文章主题的理解和课文中单纯的知识理解，比……