曾丽春

摘要：丙烯绘画是始于20世纪中叶的一种新兴绘画形式，在西方世界已经发展成熟，几乎成为当代绘画中的主要材料。丙烯颜料与油画颜料相似，色彩鲜艳且遮盖力强，方便进行一系列的修改，所以一直是高中美术教学中的主要绘画途径。笔者作为一名高中美术教师，旨在开拓丙烯画的实践材料，用学生喜闻乐见的方式来讲解系统性的色彩与造型知识，助力学生美术表现力的发展。

关键词：综合材料丙烯画;高中美术课堂;教学实践

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-265

传统的高中美术课堂总是存在教学气氛枯燥、教学呈现不直观、教学资源滞后等现状，为了解决这一问题，笔者从根源处进行反思，并在自己的实践中，进行改良与总结。首先笔者让学生了解丙烯颜料的特质，在激发学生兴趣的基础上，进行综合材料丙烯创作的赏析;接着，通过鉴赏来分析优秀作品中的色彩与造型知识;随后，进行教师示范，助力学生挖掘材料与丙烯画颜料之间的连接点，最终实现创意丙烯画的创作。

一、如何在高中美术课堂中高效教学综合材料丙烯画

（一）介绍丙烯画颜料特性，激发学生学习情趣

俗话说：“兴趣是最好的老师”，没有学习兴趣的推动，学生往往会出现课堂走思、学习动力低下等现象。同时，高中阶段的学生升学压力非常大，如果美术教学都枯燥无比，其实是调动不起学生积极性的。基于这点考虑，笔者在实际教学中，通过多媒体设备为学生播放抖音上热门的丙烯画创作短视频，丰富学生的感官体验。……