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初中数学教学中提高学生成绩的策略研究

2021-09-10屠红玲

小作家报·教研博览 2021年14期
关键词:初中数学

屠红玲

摘要:任何学习都是要讲究方法的。提高考试成绩同样也有方法可循。考试成绩作为考核学生掌握知识的测评手段,一直以来受到了教师和学生的普遍关注。教师在教学过程中,不仅仅承担着传授知识的角色,还应当考虑到学生的升学需求,把提高学生的学习成绩作为教学内容中重要的一项。初中生面对着升高中的压力。而成绩作为升学的唯一考量标准。一直以来,学生对升学都背负着巨大的压力。教师在教学的过程中,应该认真的指导学生如何取得优异的成绩,并在教学中应该探索出更多的提高初中生学习成绩的方法策略。

关键词:初中数学;学习成绩;熟练掌握重点;锻炼考生心态;培养检验意识

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-14-231

初中数学作一个主课。学生数学成绩的好坏影响着总成绩的高低的重要因素之一。初中数学数学的学习过程,是一个培养学生学习能力和学习习惯等多方面能力提升的过程。一方面,学生要重视基础知识的掌握和解题能力的提升。另一方面要总结考试的经验技巧,提高考试成绩。教师应该积极的创新出提高初中生数学成绩的教学方法。关于研究提高初中生数学成绩的策略,本文从三个方面提出了相关的对策:一、熟练的掌握重点考点;二、锻炼考生考试的心态;三、培养学生检验意识。

一、熟练掌握重点考点

初中数学的章节丰富,涉及面广。但不是所有的章节内容都在考试的范围之内的。……

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