李晴晴

摘要：在以往的小学数学课堂教学过程中，由于大多数教师所采用的方式比较传统、固化，导致了学生在课堂中难以获得全面的发展，忽略了学生综合素养的培养，同时导致了整体教学有效性提高受到了较大的限制。新的教育改革当中强调了广大知识传授者应在实际教学活动当中进行不断的创新，所以为了满足新课程改革的要求，小学数学课堂教学过程中教师应不断对自己的观念进行改革，并且优化教学过程，实施更加科学有效的创新型教学模式，以期提高教学质量，本文就小学数学课堂教学模式的创新策略展开了分析。

关键词：小学数学;课堂教学模式;创新策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-190

数学课程有着较强的思维性、逻辑性，如果学生在课堂中只能被动接受知识，那么不仅无法提高其知识掌握程度，甚至在最大程度上影响了学生的综合发展，同时，小学阶段数学课程的学习对于学生而言比较重要，是小学阶段学生打好数学知识基础的关键时期，能够在较大程度上影响学生后续的数学课程综合学习。因此，小学数学课程教学过程中，教师需要采用多元化模式，培养学生在课堂中的自主思考能力，加强学生的数学知识掌握程度，提高学生在数学课堂学习中的积极性，培养学生的学习兴趣，进而有效提高教学质量。

一、应用信息化方式

随着当前社会信息技术的高速发展，人们的生活逐渐发生了转变，电子产品、网络设备等已经融入到了我们的日常生活当中，并为我们的日常生活带来了较大的转变。……