杜文

摘要：体育游戏是体育活动的重要组成部分，是一种综合性的体育手段，它在内容、形式、作用以及参加对象上都具有综合性。体育游戏在未成年人全面发展的教育中具有积极的作用和重要的意义。在初中生的体育课程之中，田径项目是一项重要的内容。但是，在学校之中，却没有出现类似广播体操的学生普遍喜欢的现象。因此，作为能够引起学生兴趣的趣味田径教学法应运而生。

关键词：初中体育;趣味田径教学法;教学应用

就个人发展而言，初中是一个人的发展关键时期，是其在培养身体素质的重要阶段。目前，在我国很多初中学校，为了增强学生对体育锻炼的兴趣，一些有改革意识的体育教师会应用趣味田径教学法，丰富自己的教学内容。这样，既能够引起学生对于田径项目的兴趣，又能够促进学生身体发育，综合素质提高。

1.趣味田径的基本特点

1.1活动趣味性

几乎任何体育项目的练习都可作为体育游戏的素材，几乎任何体育项目都可以将体育游戏作为教学与训练的手段，体育游戏既能培养与提高身体的基本活动能力，又能运用它学习与提高运动技能、技术及战术。体育游戏的特点和作用决定了其在体育教学各个环节中对培养学生的体育精神具有巨大的作用。与传统的体育教学模式相比，趣味田径富于趣味性，会对初中学生产生巨大的吸引力，使所有参加趣味活动的学生，自始至终、全力以赴地进行体育活动。……