龙凯

摘要：高中时期作为人生中最为重要的一个时期，也是引领学生形成自主认知与正确“三观”的重要阶段。高中班主任作为学生学习、成长的掌舵人，全面加强学生的德育工作，对于规范学生的日常行为，提升学生的综合素养，引领学生健康成长具有十分重要的作用。文中分析了高中班主任德育理念的认识和德育工作对学生成长的重要性，并提出了德育工作的策略，希望可以提升班主任德育工作的效果，为高中班主任德育工作提供有价值的参考意见。

关键词：高中; 班主任; 德育教育; 开展策略

高中作为学生成长转型的重要阶段，这一年龄段的学生已经掌握了扎实的学习基础，对于世界有了自己独立认知与见解，因此提升学生的德育素养，培养学生养成正确的人生价值观念，是基础教育教学应当达到的重要目标。高中班主任作为班级教育教学的引路人，这就需要在班级管理的过程中，运用学生喜闻乐见的教学手段，将正能量的德育理念逐渐灌输给学生。

一、德育对学生成长的重要性

当前开展德育工作，要求班主任在教学管理的过程中对学生的思想品德进行培养，满足时代发展要求，促进文化建设，这也是对新课改和素质教育的实践，立足于学生和教学，在教学中培养学生的综合素质。很多学生都是独生子女，他们在家中受到长辈的宠爱和溺爱，使得一些学生形成了自私、骄纵的性格。在教学中开展德育，可以对他们的性格进行纠正和优化，促进他们的健康成长。……