晏阳莲

摘要：中小学开展信息技术主要的任务是要培养学生对信息技术的兴趣，能够树立学生正确的信息意识，掌握基本的信息技术技能。而随着新课改的深化发展，信息技术教学也有了新的任务，就是在课堂教学中要落实德育教育。这也成为了中小学信息技术教师关心的重要课题。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对基于德育的初中信息技术教学探究提出了一些建议，仅供参考。

关键词：德育;初中信息技术;教学探究

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

在当今信息化时代里，计算机教学已经成为了教育教学中不可缺少的一部分。在当今素质教育的大背景下，在初中信息技术教学中培养学生的德育水平成为了当今信息技术教学中的重点内容。这也就意味着初中信息技术教师在教学中注重立德树人教学理念的渗透，充分挖掘信息技术教学中的德育教育内容，在促进学生计算机水平提升的同时培养学生的核心素养，使其成为一名现代化的、品德高尚的学生。

一、初中信息技术教学中渗透德育教学的重要性

习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。在立德树人背景下，初中信息技术教师要根据学生心理发展特点和学科特点，选择有效的方法与策略加强教学与德育的融合，在传授知识和培养能力的同时，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。……