潘婷婷

摘要：礼仪指的是人们在日常生活与社交过程中，逐渐形成的一种约定俗成且需要遵守的道德行为规范。礼指礼貌与礼节;仪指仪式，包括仪容、仪表。礼仪与人们的日常生活紧密联系，它不仅是一种艺术，还是一门学问。礼仪作为一种制度规范和价值载体，具有成风化人的教化功能。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中生文明禮仪教育研究提出了一些建议，以供相关从业教师参考。

关键词：高中;文明礼仪;教育研究

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

当前，高中学校教育中重知识、轻礼仪的现象仍然存在，导致学生缺少礼仪的情况十分严重。因此，注重礼仪教育，提高高中生的礼仪素质已经是一项迫在眉睫的工作。笔者结合工作实践经验，分析当前高中学校礼仪教育中存在的问题，并针对这些问题提出一些加强高中生礼仪教育的策略和方法。

一、开展文明礼仪教育的重要性

（一）文明礼仪是高中学校高中生德育教育的重要内容

在校高中生通过对文明礼仪的理论学习，并认识到文明礼仪对高中生个人发展的重要作用，把文明礼仪内化于思想认识，从而提高高中学校高中生的个人礼仪素养和行为养成。文明礼仪教育不仅能规范高中学校高中生的自身行为，还有利于培养其高尚的道德情操，从而能有效弥补道德教育之不足，使道德教育更加坚实可靠，丰富厚实。

（二）文明礼仪教育有利于促进社会的文明水平