摘要：素质教育的推行与高等教育体系的完善，使文化创新成为重要的教育改革方向，希望培育出的人才，既有坚定的理想信念，也在传承文化精神、规范行为意识的同时，更加符合社会的发展要求。篮球课程作为体育专业的核心内容，对学生协作精神、身体素养以及运动技能都有较高要求。为了更好体现教育有效性，教师应重视文化创新观点的价值意义，并根据体育生的学习实际完善课程内容，才能增强教育效果，并促进高等体育教育事业的长远发展。

关键词：身体素质;篮球课程;高等教育;文化创新

引言

社会文明进程的加快，使文化育人观点成为重要的教育方向，只有教师深入探索文化创新的价值内涵，才能凸显高等教育优势的同时，培育出具有坚定信念的多元化人才。篮球作为广受人们喜爱的竞技类对抗性运动，既是核心的运动会比赛项目，同时又是高等院校体育专业必设的核心课程。为了取得真正的教育实效性，教师应积极探索文化创新理念结合教育工作的途径，寻找更贴合大学生运动规律与需要的教学模式，才能优化课程体系，助力篮球教育取得更好的教学效果。

1文化创新观点的落实意义

体育专业以强化学生运动能力、提升专业素质以及树立正确运动精神为教育目标，希望培育出的学生可以更好符合新时代对体育人才的需求标准。文化创新作为重要的教育观点，通过将教学内容与文化育人思想进行高质量结合，不仅可以通过新颖的授课手段，有效增加学生学习主动性，也在创新教育方向、尊重学生认知需求的同时，体现素质教育的核心内涵。……