钱娟芳

摘 要：初中物理作为一门实用自然性的学科，对于促进学生独立思考能力和亲自动手实践能力具有着重要的影响.近几年以来，国家教育部对于初中生的核心素养能力的培育越来越加以重视，教师也应该从传统的初中物理应试教学方法当中逐步的重视起学生的物理核心素养，不仅要改变传统的教学方法，而且要时刻的关注学生们的心理变化.因此，本篇文章将会从实验探究、多媒体运用和教学情境三个方面展开论述，进一步提高学生的科学责任感、逻辑思维和探究反思精神.

关键词：初中物理;核心素养;物理教学;方法探究

在初中阶段，物理的学习是学生们第一次系统化的接受物理知识，能够最大程度的保证学生们对于物理学习的新鲜度和好奇心，老师一定要采用科学有效的方法，让学生们在初步进行物理学习的时候养成良好的学习方法，有效的为今后的学习打造良好的基础.经过几轮的教学改革，初中物理的知识变得更加的扎实和实用，但是很多初中生在学习当中，仍然感觉到物理学科难以理解，无法在物理思维形成和物理方法中得到实际应用，而深化物理教学改革，重视实验探究，帮助学生们找到物理概念与规律的生成过程，从而突破性地对学生的核心素养进行实打实的培育.

一、认识实验探究的重要性，增强学生科学责任感

初中生正处于一个好奇心很强的阶段，学生们对于物理实……