摘 要：教育是与时俱进的，随着现代化教育进程的不断深入，教育事业也随之蓬勃发展，相比较于以往的呆板应试教育而言，现代化的教育更具有灵活性，教师通过学生平时学习生活当中的点点滴滴了解到学生的实际学习状况以及学习需求，并且根据学生的实际学习需求及时的进行教学章程上的调整，在培养学生良好学习习惯的同时，激发学生对于学习生物相关知识的兴趣，以此来从学生的角度出发，从最根本解决学生在学习上的问题，帮助学生更好的参与到生物相关知识的学习当中.

关键词：策略性教学;课堂教学;高中生物

中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2021）06-0104-02

收稿日期：2020-11-25

作者简介：蔡建勇（1982.10-），男，江苏省泰州人，本科，中学一级教师，从事高中生物教学研究.

高中阶段是学生学习的关键时期也是学生的学习生涯的转折点，因此现阶段学生的学习起到了承上启下的作用，因此在教学过程当中教师就需要积极的调整学生的学习状态，培养学生全面学习的平等学习观念，从而促使学生得到全方面的培养.与此同时，高中阶段的学生学习压力可以说是非常大的，而且现阶段的学生也还处于发育阶段，其对很容易对于学生造成难以挽回的伤害，毕竟现阶段的学生还很脆弱，因此教师就需要把控好学生的学习压力，通过适当的学习压力促使学生参与到学习当中.

一、自主性思维学习能力的拓展教学

教育绝对不是单纯……