魏娜

摘要：小学语文阅读和写作能力是语文教学重点内容，阅读能力是写作能力的基础，写作能力是阅读能力的总体展示。基于此，小学语文教师在教学中，应既重视对学生阅读能力的培养，又重视写作能力的培养，并通过阅读能力的提升不断促进写作能力的提升。同时，在教学实践中，积累阅读与写作能力提升的有效方法，以此提升小学生阅读与写作综合能力。

关键词：小学语文;阅读与写作;有效方法

前言：

小学语文教学中，阅读与写作能力的培养，一直是语文教学重点内容之一。基于小学生阅读水平与写作水平处于培养、发展阶段，教师在教学中应注重对阅读和写作能力培养的有机结合。并通过这种结合，促进学生以阅读为基础，提升写作能力。基于此，教师可通过阅读积累写作素材，并在阅读中掌握写作技巧，同时通过阅读激发学生阅读情感。以此实现阅读能力与写作能力的共同提升。

一、广泛阅读，积累素材，奠定写作基础

针对小学生阅读和写作能力的培养，教师应通过指导学生进行广泛的阅读，积累有效的写作素材，实现两种能力的共同培养目标。同时，作为写作基础的阅读能力培养，教师可通过课内阅读与课外阅读共同进行，以此拓宽学生写作视域，为写作提供丰富的营养素材。基于此，小学语文教师应通过课内阅读文指导学生进行有效的课外拓展，并在拓展中培养小学生终身受益的良好阅读习惯。进而为写作打下坚实的文字基础。……