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工匠精神融入艺术职业教育人才培养策略分析

2021-09-10刘芳

快乐学习报·教育周刊 2021年17期
关键词:职业教育人才培养

刘芳

摘  要:工匠精神的优秀品质,一直是现代社会各界讨论的热点问题,具有重要的时代价值和传承意义。本文对工匠精神进行解读,通过分析工匠精神对现代社会发展的影响,从工匠精神融入艺术职业教育的角度,提出几点人才培养策略,为艺术职业院校培养德艺双馨的高素质工匠人才提供参考。

关键词:工匠精神;职业教育;人才培养

引言:工匠精神在漫长的历史中,不断的传承和发展,在各行各业都涌现了不胜枚举的能工巧匠,包含木匠、石匠、鞋匠、裁缝等。这些匠人发挥聪明才智,通过自己的勤劳和钻研精神,在各自的专业领域创造了璀璨的历史文明。科技发展改变了生活,机械制造虽取代了部分人力,但工匠精神仍然值得我们学习和传承。

1.工匠精神解读

工匠精神,不但是对产品精雕细琢,对制作工艺精益求精,不仅仅局限于追求完美的精神理念。更是是对专业技能的执著和坚持,是技的娴熟,是升华至道的境界,是在技艺中发现天地、人生蕴含的规律,是可以推广到各行各业的崇高职业道德和价值理念。在艺术职业教育中,应该倡导专注、执着追求和勇于改革创新,有助于我国艺术职业教育的建设和发展。

2.工匠精神对艺术职业教育发展的影响

艺术职业教育如果停留在培养艺术素养和艺术功底,无法满足我国社会的人才发展需求。党的十九大提出,中国社会主义新时代发展对主要矛盾,就是人民日渐增长对美好生活的需求发展不平衡、不充分,并提出培养精益求精的工匠精神、弘扬工匠精神。……

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