沈聪

【摘要】高中政治教学是教导学生树立正确的人生观、价值观和世界观的有效方法。这就要求高中政治教师使用先进的教学理念，更新教学模式，将有问题的教学方法与政治教学相结合，提高学生的政治思维，充分调动学生的自学意识，并让学生积极参与政治学习。在课堂上，老师强调学生在课堂上的主导地位，这样才可以有效的提高教学效率。

【关键词】基于问题的教学;高中政治;策略

基于问题的教学是一种有效的教学方法。它要求教师了解学生的水平，然后根据课程表创建有问题的环境并提出问题，以鼓励学生进行思考和讨论，这不仅使学生能够学习快乐，还可以帮助学生养成思考的习惯，并让学生大胆地表达自己。

一、高中政治教学中的问题

尽管基于问题的教学可以提高高中政治的教学效果，但仍缺乏形式化，是一种教学方法存在的问题以及实际结构和应用之间的相互作用。基于问题的教学是指导学生以一种有问题的方式参与教学，但是在设计课程时，许多教师忽略了学生的主观学习需求，从而导致教学的形式化严重化。主要反映在发展中的问题没有考虑到学生的利益。结果，学生在被问到问题时没有积极回应，并且某些问题的设计与实际学习情况不符，因此学生无法回答。教学方法是基于问题的教学，但教学的实际应用是其中一种。教师仍然按照传统方式进行教学，学生感到无聊并且没有自学的能力，这使学生在学习过程中始终依靠老师的解释，不利于提高学生基本的政治学科素养。……