周志英

摘要：对初中阶段的学习实施德育教育的途径有很多，其中之一就是道德与法治课程的开展，此科目对于中学生的学习内容进行了很好的延伸，在提升学生综合素养方面发挥积极作用的作用。由此可见，道德与法治在初中阶段的教育体系中占据着非常重要的作用和地位，所以，在开展此门课程的教学时，教师需要对其教材中的德育资源及德育内容进行充分的挖掘，注重学生审美能力及高尚情怀的培养及提升，激发学生深入了解道德与法治课程知识的欲望，从根本上提升课堂教学的活跃度。

关键词：初中;道德与法治;德育教育;融入方法

一、树立全新的德育教育理念

在道德与法治和德育教育进行有效融合的过程中，教师首先需要明确德育教育的基本理念，要想从根本上提升该课程的教学质量，就需要教师转变自身的教育理念，明确德育教育对学生成长的重要性，另外还需要对学生保持极度的尊重，维护好师生之间的关系，为学生创造更多能够表达自己想法的机会与平台，要改变教师“发令者”的身份，充分了解学生的内心世界，善于总结学生的个性特点，为学生制定出有针对性疏导方式，让学生消除青春期存在的逆反心理。记得在一次课堂教学活动中，教师发现在有名学生上课出现了精力不集中，作业完成效率不高，成绩下滑严重的现象，教师就与之进行了交谈，后才发现，该学生家庭中出现了严……