黄静

【摘要】小学英语能帮助学生打好学习英语的基础，帮助学生在未来学习英语的道路上找到适合的学习方法与兴趣，开拓学生的学习思维能力。小学阶段的学生具有活潑好动的特点，因此在教学过程中，对学生学习英语的兴趣与能动性培养尤为重要。利用游戏与英语教学相结合的方式，可以更好地让教师开展英语教学工作。

【关键词】小学英语;游戏教学;策略分析

游戏，顾名思义即是某种娱乐活动，或是某些竞技项目也可以叫做游戏。皮亚杰认为，游戏能够使儿童更简单地认知学习新的客体和事件，有助于孩子巩固和扩大自己获取的概念和技能，使其在成长期能够将自己的思维和行动更有机地结合在一起。对于小学英语教学来说，小学生面对一种完全陌生的语言，学习兴趣和效率往往不高，普遍存在记不住英语单词，不能流畅口语表达的问题，教师应该充分结合小学生的兴趣特点，改变单一落后的教学模式，可以合理引入游戏教学模式，这样可以有效激发学生的学习兴趣，实现寓教于乐的良好效果。

一、对游戏教学的设计进行优化

在小学英语教学中使用游戏教学方法，通常是以提升小学生学习英语的兴趣与主观能动性为前提，并且通过提高英语教学的高效性能，对游戏教学的设计目标进行统一的融合与开展。因此，在设计小学英语游戏方法教学时，教师要对学生所掌握的英语知识有所了解与归纳。……