高蝶飞

摘要：小学班主任老师，日常要做的工作，除了教学之外，就是班级管理，班级管理，要涉及到每一个学生要关注到每一個学生综合素质的提高，所以，班主任老师要注意加强工作的有效性，让每一个小学生都能感受到集体的责任感，荣誉感，也能在这样的集体氛围之下，努力学习，提高本领，逐渐为今后的发展打下更多的基础。

关键词：小学班主任;班级管理;班主任工作

中图分类号：G4 文献标识码：A

班级管理是小学班主任老师的日常重点工作，要加强对学生的有效管理，必然需要教师真正的发挥主导作用，给学生们创造出温馨民主和谐的班级文化的氛围，从精神上给他们起到引领和表率的作用。作为小学班主任老师，要关注到班级效率的提高，要能够从自身的角度不断地反思，提升掌握更加高效的班级管理的方法和策略，真正用心为学生的发展考虑，为学生不断地成长考虑。笔者在平时的工作中努力学习基础的理论方法，将其他的同行寻求经验，不断地将班级管理工作的效率，提升总结下来主要有以下几点经验。

一、小学班主任老师要真正理解学生，尊重学生的特殊性

在小学班主任的日常工作当中，多与学生打交道，真正为学生着想，学生才能从情感上与教师有趋近的倾向，也才能够让小学生们真正把老师当作可信赖的人，有问题的时候，才会想到向老师寻求帮助。在工作中，从学生的角度理解学生，成为学生的良师益友。……