邓阳彬

【摘要】小学英语对学生来说非常重要，它不仅是为自己以后学习英语打下基础的最佳时刻，也是学生进入英语世界大门的钥匙，再加上我国现在非常注重教育事业的发展，对学生学习和对教师进行教育工作的要求非常高。因此小学英语教师都为了提升学生的英语学习能力，以及他们的学习效果，首先会锻炼学生的英语听力水平，因为学生的英语听力水平是检验自己对英语知识掌握程度的唯一标准。

【关键词】小学英语;听力水平;单词记忆;英语歌曲;专项课堂

学生的英语听力水平不是与生俱来的，它也不是学生拥有哪方面的天赋就可以领先于他人的，而是需要学生将英语单词的基础打好之后再灵活的掌握英语的字词运用，之后再去锻炼自己的听力能力，才能够使自己的听力水平得到有效的提升。但是很多教师都会在提升他们听力水平的过程中踩很多坑，这是由于他们的提升方法不正确，导致学生的听力水平久久没有上升。因此，在以下本人将向英语教师提出正确的培养方法，以供英语教师将此作为教学参考。

一、加深学生单词记忆

提升学生听力水平的第一步，教师必须要加深学生对单词的记忆程度，因为只有学生反复的咀嚼英语单词，才能够一听到英语单词就知道它所代表的中文含义是什么。而对于小学生来说他们非常不喜欢将举一个固定的单词反复学习，这样会使他们对英语学习产生厌烦感。……