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初中美术教育中基础素描课教学改革研究

2021-09-10关立峰邵云

科教创新与实践 2021年22期
关键词:素描教学教学对策

关立峰 邵云

摘要:中学阶段学生是接触美术知识是他们提升美术技能、形成美术素养的黄金时期。素描是造型艺术的基础,加强素描专项教学,对于提升学生的绘画水平意义重大。

关键词:中学美术;素描教学;教学对策

随着新一轮课程改革的逐步深入,美术教学在中学教育中的地位不断上升。其中,素描作为美术课程体系的重要组成部分,是提升学生艺术水平的重要基础。改革、创新素描基础教学理念与方法势在必行。

一、中学阶段美术课素描基础教学的价值

在新课程标准下,美术核心素养要求促进学生造型能力的发展,提升他們的审美鉴赏能力与创造力。素描基础教学是学生发展造型艺术素养的重要基础,直接关乎后续学生美术创造力等能力的发展。如,教师通过开展素描基础教学,可以指导学生在欣赏和创作素描作品的过程中提升审美鉴赏能力,发展艺术思维、空间思维和创造力。此外,开展素描基础教学也有利于丰富学生对事物的主观情感,激发其审美情趣,提升其情感表达能力,有利于促进学生心理健康发展。

二、改革创新素描基础教学的实践对策

1、趣味导入,激发学生的学习兴趣

对于当下的美术教学而言,为了提升美术课素描基础教学的有效性,教师要想方设法地激发学生对于素描知识的学习兴趣,利用多媒体教学、情境创设法等增加素描课教学的趣味性。教师要转变以往讲授式的授课模式,使学生在观看的同时产生强烈的观赏欲望,还可以配合恰当的背景音乐进一步激发学生的学习热情,顺利导入待学的美术新知识。……

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