高校思想政治理论课教学改革的思考
2021-09-10张书军
科教创新与实践 2021年22期
张书军
摘要:思想政治理论课在高校教学中占据不可忽视的地位,是培养人才综合素养的重要课程,也是學生考取研究生等更高学位需要通过的测试项目。近年来,我国发生了诸多影响较大的事件,国内外形势也在不断变化,高校学生想要在全媒体的时代中保持清醒的头脑和坚定的立场,需要学好高校思想政治理论课。本文主要分析探讨高校思想政治理论课的教学改革策略,希望可以为提高高校思政教育效果提供一些思路。
关键词:高校;思想政治理论课;现状;改革
引言:
高校思想政治理论课主要阐述马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想,用这些科学的价值观、方法论和现实成果武装本科生的思维,培养符合社会、国家、人民发展需求的综合人才。但目前,高校的思政理论课上还存在很多问题,主要表现为学生的兴趣不高、接受程度有限。思想政治理论课过于偏重理论导致课程呈现过于空洞、抽象的效果,并不能指导学生的现实生活,影响学生对课程内容的接受程度。时代在变化,国家建设和发展需要思想更坚定的人才,进行高校思想政治理论课改革势在必行。
一、高校思想政治理论课现状及问题
(一)思政教育去中心化
媒体高速发展的今天,学校、教师不再是教育领域内的唯一发声者,也不是学生获取知识、信息的唯一来源。在全媒体时代,学生可以通过微信公众号、微博、短视频平台等渠道接收越来越多的声音和思想,这些声音的存在在不断分薄学校、教师的影响力,尤其在思想政治教育领域中由媒体发展带来的去中心化现象十分明显。……
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