张凤

【摘    要】教育是对学生进行人格塑造的过程，课业内容的学习只是教育内容的一部分。教师通过对学习科目的教学，不仅需要让学生掌握相关的知识内容，同时也要培养学生的学科核心素养，让学生在学习中得到全面的发展。教师要充分认识到核心素养对学生的重要性，在教学中加以重视，对学生健康、全面的成长尽到一份责任。

【关键词】初中数学  核心素养  教学方法

中图分类号：G4      文獻标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.007

数学核心素养的培养是初中数学教学中的一个重要环节，它与数学的知识内容教学同样重要。数学中的内容与生活息息相关，无论是日常的生活，还是工作学习的需要，都可以使用数学的相关内容进行解答。所以，在数学教学中对学生进行核心素养培养，有助于学生将内容与生活紧密结合起来，让学生掌握从数学的角度看待问题，并通过相符合的方法解决问题。这样，不仅学生的数学能力得到了提高，也有助于学生对生活中的问题进行思考，并逐渐学会处理这些问题，这才是教师进行教学工作的最终目的。

一、数学核心素养的意义

数学具有其他学科不具备的某些特殊性，可以使学生通过结合数学知识解决生活中的实际问题，促进学生数学逻辑思维的养成，并使学生积累大量的生活实践内容。数学核心素养的教学，是当前根据教育所需的必须内容，它是数学教学未来发展的大趋势，也是数学教学质量得到全面提高的重要途径。……