周云凤

【摘    要】 阅读助力，梦想花开。我们期许阅读让师生成就更好的自己;我们相信：每一个孩子就是一颗小小的蒲公英的种子，每一次的阅读就是一次耕耘与播种，用浓浓的书香去浇灌，用温情的爱心去陪伴，每一颗种子都会怀揣美好的梦想，每一朵蒲公英都能飞向最美的远方。

【关键词】 幼儿教育  读书  启智

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.198

“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”，读书活动是幼儿园文化建设的重要内容之一，我园认真贯彻落实上级有关文件精神，始终将读书作为提升师生素质、提升办园品位的途径之一，引导教师、幼儿及家长加入书香校园建设的行动中，让幼儿园每一个角落留下阅读的印迹。

一、阅读助力，促进教师专业发展

（一）创办“教师书吧”

我园利用园舍内部小阳光房创办“教师书吧”，添置书籍杂志、书桌书橱、沙发靠垫，布置花草、小饰物，提供茶水、咖啡等，全天对教职工开放，浓浓的咖啡香气和淡淡茶香氤氲满屋，老师们有的独处一隅，翻看书籍、查阅电脑，沉醉于修身怡情的书海，感受心中修篱种菊的宁静;有的三五一群，话题研讨、分享心得，徜徉于教育科研的天地，体验百家争鸣的热烈。清新雅致的蒲公英阅览室流转出“腹有诗书气自华，最是书香能致远”的悠悠韵味。

（二）成立“读书小组”

我园成立了五个读书小组，园长室成员挂钩到各小组中（每个小组7人左右）。周一到周五，每天中午1小时，“教师书吧”里读书小组进行《小小探索家》《关注儿童的生活——以儿童为中心的反思性课程设计》等领读共读活动。……