罗玉洁

摘要：在新课程改革背景下，学校教育开始致力于促进学生的全面发展，在教学书本知识的同时还要培养他们思考及解决问题的能力。小学阶段是学生发展的关键时期，教师要充分利用该阶段学生的发展特征，有目标、有计划地培养学生的独立思考能力。结合学生的现实水平积极开展相关教学活动，切实提高他们解决数学问题的能力。

关键词：小学数学教学;培养学生;独立思考能力

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-133

引言

学生在学习生活中养成独立思考的能力十分重要，这一能力会伴随学生一生的发展及成长.所以，在当前小学数学教学活动过程中，教师要不断引入与时代发展相关的教学元素，以学生的立场为出发点，加大对学生综合能力培养的力度。

一、培养学生独立思考能力的意义

小学阶段处于教育工作的初级阶段，新课程标准当中明确对初级数学教育阶段提出了要求，注重对学生思维逻辑空间的挖掘。那么在实际开展小学数学教学时，就应该充分展现出学生在数学课堂当中的主体地位，借助科学的教学手段，注重挖掘学生的创造力，调动起学生的学习自主性，增加学生的主体感，帮助学生构建开拓、创新精神。相比其他学科来说，数学教学与实际生活的联系紧密，并且学习数学就是一个不断发现问题、理解问题、研究问题、解决问题的过程，是探究真相的过程。在数学课堂当中培养学生的独立思考能力，可以潜移默化地增强学生自主解决问题的能力，强化学生的自主学习能力、自主思考能力，全面增强学生的数学学科核心素养。……