唐明丽

摘要：运算能力是指学生能够根据运算法则和运算律正确地进行运算的能力。《小学数学课程标准》中明确，培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题。据此可以看出，作为小学数学课程中着重培养和发展的学生数学学习能力，运算能力在增强学生算理理解、提升学生解决数学问题的能力方面具有明显的作用。基于此，本文章对核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：核心素养;小学数学;低年级;运算能力;培养策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-27-067

引言

运算，是学生学习数学的一项技能，也是一种行为。提高小学生的运算能力，有助于学生更好地掌握和理解数学公式，提高学生对抽象知识的运用技巧。然而，在实际的教学中，不少学生对数学计算存在一些不良的现象或发展问题，如运算方法单一、计算兴趣不足等，影响了学生的主体成长和学习进步。

一、运算能力培养的意义

培养学生良好的运算能力，不仅能加深学生对课堂知识点的理解，还能提高学生的课堂学习质量，使学生能够充分、灵活、全面地掌握课堂知识和数学法则，从而达到学以致用的目的。同时，培养学生良好的运算能力，可以增强学生的逻辑思维和数学意识，有利于帮助学生体会到数字与计算之间的关系，进而打牢学生的认知基础，实现其素质教育的发展目标。……