摘 要：高中物理教学过程中，培养学生自主学习能力的实践教学，能够提升高中生的自主性学习能力，也能够加深对高中物理课程知识的理解和熟练度。并且高中物理课程是一门汇聚较强思维性和抽象性的一门学科，所以想要学好高中物理这门课程，如果只凭借在课堂上老师对知识的讲解是远远不能够，还需要学生在课后发挥主动性去复习和预习，加深巩固所学课堂知识。培养学生自主学习能力间接提高了学生自身素质，可以说自主学习能力是进行终身学习和毕生发展的重要基础。教育中的目的和价值在于实现人的全面发展，鼓励人们能够自主的自发性去学习，在生活中能够合理应用所学知识，体现自身在社会的价值，更好实现自我理想。本文将通过分析高中物理教学过程中所存在的问题以及高中生自主学习能力相关现状，阐明培养物理自主学习能力所具有的重要性，进而提出帮助学生培养自主学习物理知识能力的方法。

关键词：高中物理教学;自主学习能力;实践教学分析

引言：近年来随着新课程改革的浪潮，高中物理课程也随之改革。高中时期是学生发展自主学习能力的关键时期，培养好自主学习的能力，能够为将来进入大学打好基础。观察我国的教育模式可知我国在教育过程中比较看重知识的灌输，这种教学模式和思维是从幼儿园到高中阶段是一直存在[1]。任何事物都有其两面性，传统的教学模式在给学生灌输知识的时候能够在某种程度上更高效地让学生学到知识，但与此同时学生的积极性和主动性，甚至是创造性都受到很大程度上的制约。……