浅析板书在小学语文教学中的实施策略
2021-09-10杨占莉
家庭教育报·教师论坛 2021年3期
关键词:实施策略
杨占莉
【摘要】板书是重要的课堂交流手段,能使学生与教师进行有效地交流,传授重点教学的内容,向学生传授抽象概念,促使学生,在黑板上所留下的文字或符号也是课堂教学内容的重点之一。尤其是小学语文教学的过程中,教师可以用生动形象的板书来体现知识的具象性,为学生更好的掌握知识提供帮助,既让学生领略了文字之美和语文的魅力,激发学生的情感共鸣和学习兴趣,又将教学的重点进行了完美的诠释。本文通过讲述板书在小学语文教学中的具体作用进行了阐述,具体如下。
【关键词】板书;小学语文教学;实施策略
在传统的语文教学的过程中,板书一直占据着重要的作用,是连接教师与学生进行有效地沟通交流、丰富知识体验、进行知识讲授的有效手段,但随着信息技术的广泛应用,利用板书进行教学知识传授的方式越来越少,同时教师设计的板书缺乏新意,位置布局及结构方面的艺术性展现的不充分,导致了板书在语文教学中起到的作用越来越低,学生从板书中获取知识的方式也越来越少,因此教师应该重视板书的作用,并积极地进行板书设计的创新与发展。
一、板书对于语文教学的意义
(一)帮助学生更好的理解教学内容
语文教学的目标是能够帮助学生掌握基础的知识与重点内容外,还应该注重培养学生的学习能力。板书的设计在小学语文教学中起着重要的作用,除了对于教学的知识点进行有效地诠释外,还能有效地提高教学的效率,并帮助学生在快速掌握知识时提高教学的质量。……
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