奴如尼沙古丽·艾山

摘要：随着当今时代的飞速发展，初中历史作为一门初中阶段的必修课程也在教学方面发生了一些重大的变革。比如在教学方法和教学理念方面都开始积极响应国家的新课改教学号召，将培养学生的学习能力、积累核心素养作为教学的重点，本文将围绕如何提高学生对初中历史课的学习兴趣展开探究。

关键词：初中历史;学习兴趣;提高

前言：

为了促进中学生综合素养的全面发展成长，进一步推动初中阶段历史课程的教学改革，教师有必要针对个人的教学风格做出反思，并且运用新的教学理念，培养中学生学科核心素养的同时提高其对该学科的学习兴趣。

一、教师增强个人魅力，激发学生学习兴趣

初中阶段的学生看待很多问题都喜欢从表面去分析事物之间的联系，而教师在开展初中历史学科的教学时，也应当注意到这一点。把握住学生的心理特点，就能够快速抓准学生学习兴趣的命脉，激发出学生对历史学科的学习欲望。首先教师应当对自己的教学工作进行反思判断，在以往的教学工作中是否有哪些地方做的不夠好，不够符合学生的接受特点，另外，教师也要积极向其他同行教师进行学习，树立终生学习的教学观念，增强个人魅力，激发学生的学习兴趣。

例如：初中历史教师在对学生开展课堂教学之前，首先应当和学生建立亲切友好的关系，注意自己的一言一行，增强个人魅力。当一名教师在学生面前有了魅力之后，学生对于这位教师的印象会发生很大的转变。……