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浅谈中考语文复习中的群文阅读教学策略

2021-09-10林开芬

教学博览 2021年3期
关键词:复习群文阅读

林开芬

摘要:初中复习阶段学生的学习任务比较重,而且为学生预留的时间也相对较短,所以要让学生在有限的时间内,学习到更多知识。语文是当前中考的重要科目,在学生的整个学习生涯中占据着重要位置,为了提高学生的学习效率,教师可以采取群文阅读的方式开展教学活动。这样既能提高学生的阅读速度,又能增强他们的阅读深度,实现了中考语文的高效复习。本文从群文阅读在中考语文复习中的应用优势入手,并提出了具体的应用策略。

关键词:中考语文;复习;群文阅读

群文阅读教学模式的应用,可以让学生在短时间学习多篇文章,不仅提高了他们的阅读能力,还使其养成喜欢阅读的良好习惯。所以教师应该重视群文阅读在中考语文复习中的运用,调动学生阅读的积极性,扩展他们的阅读范围。同时,还要为其预留充足的思考时间,使其通过自己的理解和研究,懂得所有文章的主旨思想,并能与作者产生共鸣,从而了解其深层的涵义。

一、群文阅读在中考语文复习中的应用优势

群文阅读可以培养学生良好的阅读习惯,使其能够在有限的时间内通读文章。在初中语文复习教学中,学生对文章已经有了一定了解,如果逐篇讲解文章会造成时间的浪费,而且对学生阅读能力的提升也难以起到促进作用。所以教师可以利用群文阅读,让学生积极参与到教学活动中来,进一步培养他们的阅读能力。随着新课标的实施,培养学生的阅读能力也是当前教师的教学目标之一,因此要摒弃传统的阅读教学方法,把多篇文章放在一起让学生阅读,从而使其获得更好的阅读效果。……

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