朱秀丽

摘要：随着新课改的不断深入，更多的小学英语教师开始关注学生的学习积极性，开始运用游戏教学法在课堂中的应用。在小学英语教学过程中，教师不仅要给学生传授知识，还要关注小学生当前的生理与心理发展特点。游戏教学法在课堂中的应用，既能充分调动学生的学习积极性，也能为课堂高质量教学奠定良好的基础，促进学生全面发展。

关键词：游戏教学法;小学英语;运用

前言：

游戏教学法能够极大地提高学生的学习兴趣，同时帮助学生掌握自主探究和学习的能力。为了提高小学生学习英文的兴趣， 多年来广大教师集思广益，发现了多种教学方法。小学英语的教学多是以教师播放有趣的短视频、讲解单词、设计多种多样的课堂来进行教学，近年来提倡劳逸结合，很多教师把游戏和课堂结合起来，提高学生的学习兴趣让课堂不再枯燥，让学习变得有趣起来。那么，小学英语课堂上游戏又可以在其中扮演什么样的角色呢，游戏的存在可以让学生学到多少知识呢，拥有游戏的课堂是否真的会让学习变得有趣提高学生的学习兴趣呢，本文就这些问题浅谈游戏在小学英语课堂中的运用。

一、游戏教学法在小学英语教学中的作用

（一）兴趣提升

小学阶段，儿童的天性是好动、爱玩的，孩子的天性是爱玩的，在小学阶段，学生已经有所明理知事，但是自律性不太高，还需要家长的监督和约束，尽管现在很多人提倡解放天性，但是在小学阶段很多学生的天性并未完全实现。……