普贞红

摘 要：初中数学作为小学数学与高中数学的过渡阶段，其重要性不言而喻。小学数学是在打一个最基本的地基，高中数学是在初中数学的基础上进行强化，因此初中数学在两者之间起到一个承上启下的作用。而在初中数学教学过程中，培养学生的逻辑思维又是重中之重。逻辑思维作为一项基本技能，在提高学生思考以及看待事物角度的能力上起着很大的作用。本论文从初中数学教学出发，研究如何培养学生的逻辑思维能力，帮助学生更好地提高自己本身的逻辑水平。

关键词：初中数学;教学培养;逻辑思维

当今社会，经济在高速的转向有质量的发展，教育理念和培养方向也相应的跟着改变，教育也不拘泥于传统的教学方式。对于初中数学这一门课程而言，它对逻辑的要求是很高的，因此学生在掌握数学知识的过程中难免存在很多问题，逻辑思维的培养对于这一阶段的学生无疑是很困难的。在这一阶段中，学生如果没有具备较强的思维能力，就算现在可以做好数学题，但也并不代表以后学习数学游刃有余，如果以后接触到更高难度的数学，学生反而不理解明白高难度数学的意义，这就为学生以后的数学生涯埋下了隐患。因此，如何在初中数学的课堂当中，培养学生的逻辑思维能力就显得尤为重要。

1 培养初中学生数学逻辑的必要性

1.1 教育改革的重要内容

教育方式的改革提出教学应当以学生为主体，而不是以教师为主体。……