安晓波

【摘要】在小学语文中，写作是比较重要的教育内容。小学语文教师在展开知识的教学时，自然需要充分地关注写作这一教学内容，需要把发展学生的写作素养作为重要的教育目的，促使学生更好地应对文章的写作，让学生获得更好的发展。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，对如何在小学语文中发展学生的写作素养进行分析和研究，希望能够助力教育的发展。

【关键词】小学语文;写作教学;教学策略

小学语文教师在展开知识的教育时，除了关注读学生的比较基础的语文知识的教育，还需要关注学生在素养方面的发展需求，尽量关注和了解学生地这一发展需求，把培养学生的写作素养作为重要的教育目的，以此设计并实施比较丰富且多样化的教学手段展开教学。给予崔，本文将从以下三个方面对如何在小学语文中发展学生的写作素养进行分析和研究，以供参考。

一、引导学生观察日常生活

文章的写作是基于生活的写作，学生倘若缺乏比较丰富的日常生活知识，是很难写出能够引起学生共鸣且贴合生活实际的文章的。因此，小学语文教师在展开写作教学时，应当促使学生多多观察日常生活。

为了促使学生更好地观察生活，笔者会尽量发挥教师的指引作用。在春天来临之际，笔者会开展春游类的活动，让学生能够深入到自然中，感受春天，明晰代表春天的事物，并进行与之相关的文章写作。这样，学生能够积累下比较丰富的生活素材，更好地进行写作。……