传统文化在小学英语教学中的渗透
2021-09-10孙玉娟
科教创新与实践 2021年25期
孙玉娟
摘要:众所周知,传统文化是中华民族的永不磨灭的薪火,需要一代一代的人传承下去,在传承的过程中,传统文化与各个学科之间融合也是传统文化不断发展的过程,传统文化在学科之间的渗透体现出传统文化的重要性,因此,关于传统文化在小学英语教学中的渗透需要教师有恰当的教学方法,让学生在学习的过程中不断了解传统文化,不断接受传统文化,因此,本文就此问题展开讨论。
关键词:传统文化;小学;英语教学;渗透
传统文化在学科中的渗透,需要教师有正确的教学策略和教学手段让学生慢慢了解传统文化,所以,教师就需要根据传统文化的内涵,将其内涵讲给学生听,让学生了解其内涵,并发展其内涵,除此之外,教师还要践行优秀传统文化的内涵,只有教师以身作则,学生才能够在教师的带领下不断进步,更上一层楼,所以,教师在小学英语教学中要注重到传统文化的重要性,带领学生认认真真的了解中华优秀传统文化,并传承文化。
一、关于传统文化在小学英语教学中的渗透的探究
1.1深入挖掘小学英语课本中的传统文化知识,带领学生学习传统文化内涵
在学习英语知识时,利用的最多的无疑是学生的课本,学生只有熟悉课本,才能够将学到的知识融会贯通,因此,教师要重视到小学英语课本中关于传统文化的知识,让学生能够在学习的过程中不断了解到更多的传统文化,接受更多的传统文化知识,对学生的发展是有重大帮助的。……
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