廖舒盈

摘要：美术教学是小学阶段的教学重点，为了让学生能够接受德智体美劳全面的教育，在开展美术教学的过程中，教师可以通过多媒体技术的应用，创新美术教学课堂，让学生能够在一个良好的环境中，掌握更多的美术技能，全面提高自身的美术素养。将多媒体技术应用在美术教学中，具有创新性、个性化、高效化等特点，实现了美术教学的信息化改革，让学生能够在课堂上体会到不同的艺术魅力，提高学生的创新意识。

关键词：多媒体技术;美术教学;教学策略;技术应用

小学美术教学的开展，主要是为了提高学生的基础审美能力的美术素养，传统的美术教学开展并未重视学生独立创作能力的培养，导致学生对于美术知识的掌握不足，并未在课堂上学习到更多的美术创作技巧。在当下的教育发展中，美术教学的质量得到了相应的重视，为了能够有效提高美术教学的质量，通过多媒体来进行辅助教学，能够为学生营造一个个性化的美术课堂，学生可以自由地发挥想象，完成美术作品的创作，进一步提高了学生创作能力的培养，也促进了学生的艺术素养提升。

1.构建主题性的美术教学课堂

小学阶段的美术教学，主要是以基础知识和基础技能教学为主，首先通过基础知识的教学，让学生了解什么是美术，什么是艺术，然后教会学生基础的美术创作技巧，包括素描、彩绘等。但是，在教学开展的过程中，教师应当加强学生对于美术创作的兴趣，将课堂的主动权交付在学生手中，自由地进行创作，这样才能够真正的展示出学生在美术创作中的天赋。……