苏河水

摘要：物理学科的教育一直以来都被放到了十分重要的地位，其所含知识相对复杂，需要学生去很好的理解，这就需要培养学生的学科素养。本文主要探讨了核心素养导向下的初中物理教学实践策略。

关键词：核心素养;初中物理;教学实践

学生们是从初中开始正式学习物理的，在此之前学生们对物理没有明确的认知，因此在初次学习物理时就会容易在心理上产生一些错误的认知，会觉得物理知识十分难，这就十分影响物理教学的进程。为了改变现状必须要提升学生的物理核心素养。

1核心素养下的初中物理教学

1.1 初中物理核心素养的要义解读

首先，核心素养是指学生们所具有的能够适应自身学习和具备社会所缺的的品质和才能，可以让我们进行团结合作，自主探究，创新实践的。因此，它是非常符合现在我们国家教育对学生们的要求的，应用在初中物理中可以让初中物理的教学内容变得更加的简单化，生动化，可以让我们更加容易的理解物理的意义和学习物理的价值，以及物理自身所具有的魅力。它会让我们不单单只是为了成绩而学习，而是因为物理的神奇之处，可用之处来进行学习，如三棱镜的折射可以看到多种颜色的光等等。更重要的原因是因为具有核心素养的人所具有的特点，它包含的必备才能，有探索归纳、研究实践、不断创新以及基本的应用。这些都是身为物理学子在学习物理时所需要拥有的才智，因此，具备核心素养对于初中物理的学习是很重要的，我们一定要加大力度的把它引用在物理的学习和实践中。……