李春霞

摘要：叶圣陶先生，著名的数学教育家，曾说：“教育是什么？从片面上说，只要一句话，就是养成好的习惯。”在学校里，良好的学习生活习惯是决定学生学习自主性的重要能力前提，是持续提高在校学生专业学习成绩的重要构成条件之一;良好的在校学习生活习惯也有助于学校形成培养学生良好的学习习惯和个性，促进学生个体和智慧力的发展。

关键词：小学;语文;学习习惯

多年来，作为一名在小学语文教学研究工作多年的小学语文教师，在我的语文教学工作中，我始终认为小学学生要真正学好初中语文，首先要自觉养成良好的语文学习行为习惯。

一、课前预习的习惯

课前预习主要是指在任课教师开始讲课之前，学生先仔细地阅读一堂新课的内容，通过自己对新课内容的深入分析、思索，对一堂新课的基本知识要点进行课前自学。正如俗话说得好，事业开始往往是成功的一半。课前预习不仅能促使学生在课前准确地了解新课程的内容，思考课前学习的重点，发现课前学习中的疑难点，并为课堂上的听课练习做好心理准备;而在中高年级班级中，由于学生年龄较小，课前预习做题能力较差，教师一般可直接带领年级的学生单独进行课前预习，当年级的学生逐渐掌握预习方法时，可直接由年级学生自己进行预习。

二、课外阅读的习惯

课后阅读听写是小学语文听写教学中的一种有效方法，它不仅是小学语文阅读教学面向课内、课外阅读的基本拓展和有效延伸，也是不断提高小学学生语文阅读表达能力的重要组成部分。……