李朝阳

摘要：现阶段，随着我国不断进步的社会，我国越来越重视将教育作为基础，推进国家的可持续性发展，从而使初中体育教师在开展体育教学时，会面临贯彻落实以生为本的难题。为确保在初中体育教学过程中，对以生为本的教学实践活动进行彻底的落实，教师必须改变传统的教学模式与教学理念，以及改善学生没有时间参与体育活动等方面，充分发挥以生为本的价值，强化初中体育教学的质量。基于此，本文主要通过研究初中体育教学中以生为本的有效策略，希望可以为初中体育教师提供一些帮助，从而大力推动我国初中体育教学的发展。

关键词：初中;发展;质量;体育教学;以生为本

近几年，随着我国教育部门越来越重视素质教育，虽然我国初中体育教学得到一些改变，但是在初中体育教学的实际过程中，教师仍然没有充分尊重与体现学生的主体性，甚至初中体育教学中还存在教学形式、内容、目标无法满足学生实际学习需求的情况，从而大幅降低体育教学的质量。因此，为确保初中体育教师可以将学生需求作为核心，开展体育教学活，以及对体育学科的作用进行充分的发挥，教师必须积极思考如何在体育教学中实施以生为本，确保通过创新现行的体育教学模式，充分体现学生的主体性，能够更加利于学生积极主动的参与体育教学活动。

一、更新教学理念，重视培养学生的体育兴趣

我国教育通常……