谢学光

【摘要】伴随着新课改的实施，当前的一线教师也在重视对于学生的素质教育。同时小学阶段也是培养学生形成良好的数学学习习惯的重要时期。因此，小学数学教师在日常的数学课堂教学中，应当积极的重视对于学生的自主学习能力的培养，这时教师就可以结合当前班级学生的数学学习基础，设计出高效的数学课堂教学策略。如巧妙利用微课的教学模式、创造出实践应用的数学教学情景、开展合作学习小组的方式，从而帮助学生有效的养成自主学习的习惯与能力。

【关键词】小学数学;自学能力;培养措施

自主学习能力的培养，是当前小学数学课堂教学中的重点，这就需要教师积极改变当前传统教学模式下弊端，如部分的数学教师不重视对于自主学习能力的培养，以及部分学生也不按照教师的教学指导，进行数学知识的自主学习，都将导致数学课堂教学效果的下降。因此，作为小学数学教师应当积极的拥抱全新的数学教学理念，然后在日常的数学课堂教学过程中，充分学习先进的自主学习的教学案例，积极汲取其中的优秀教学方法，然后再结合自身的专业教学水平，以及班级学生的真实学习基础，设计出高效的培养自主学习能力地教学策略。

一、巧妙利用微课堂教学，提升学生的自主学习兴趣

在现代高新科学技术飞速发展的今天，作为一线的小学数学教师也应当积极的拥抱科学技术的变化，将最新的教学技术与教学理念有机的融入的数学课堂教学当中，有效的提升数学课堂地整体教学效果。……