摘 要：课程改革要求学校教育要以学生的发展为目的，以学生为主体，在对国家课程和地方课程资源充分利用的基础上，开发适合本校学生的校本教程，以培养德智体美劳全面发展的、具有创新能力的、有个性的学生。我校教师从学校实际情况出发，充分利用学校和本地的课程资源，完善和丰富现有的课程内容，对其进行自主开发或选用，开发符合我校学生实际的校本教材，以弥补英语教材的不足，同时注重学生的个性发展，满足不同学生的发展需求，进而促进学生的全面发展。

关键词：高中英语;开发和利用;课程资源;实践研究

中图分类号：G427                                  文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2021）08-0027-02

引  言

新课程改革背景下，开发和利用课程教学资源凸显了其重要意义。整合和拓展英语教学资源是新课程改革后的明显变化，为高中英语教学提供了新的教学方向。传统高中教学内容只局限于课本、练习册，导致学生获得知识和学习思维都受到了限制。因此，高中英语教师应积极开发和利用课程资源，给学生提供更加丰富的学习内容，进而激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。

一、英语课程资源开发和利用的重要意义

（一）改变原有教学观念

新课程改革提出了开发和利用课程教学资源这一重要概念。随着课程建设的不断发展，课程资源的重要价值逐渐凸显出来，在教学过程中，教学资源不再是可有可无的教学辅助因素。课程改革目标的实现，主要由课程教学资源的丰富性和切合实际的程度来决定。……