乔玫

【摘要】小学教学中，语文的课堂中是最需要教师花费时间和精力的。语文学科作为一门基础学科，是学生首先接触的学科，而第一次又是非常重要的。因此教师在教学的时候承受着很大的压力。而在课堂中，采取多新型教学模式能够辅助教师的教学，本文笔者主要是想从情景模拟的应用来进行一个讲述，看二者的结合究竟能够引起什么样的火花。也希望借此来给教师的教学带来一些建议，提高教学效率。

【关键词】小学语文;应用情景模拟;引导学生积极地参与课堂;加强师生之间的互动;强化学生的肢体表达

在教学过程中，笔者发现，学生真正掌握知识的第一步是进入到课堂之中，也就是将自己的精力集中在课堂上。那么教师就需要采取一定的措施来改善教学模式。情景模拟这种教学模式与语文课堂的融合，可以将语文学科的特点展现得淋漓尽致。该种模式最为突出的特点就是能够引导学生快速的进入到学习状态，让学生可以集中自身的注意力，跟随教师的步伐去进行学习和进步。

一、引导学生积极参与

在教学的过程中，不难发现，学生大都是不愿意進入到课堂之中，很多时候是因为教师在教学的时候非常无趣，并没有真正采取有效的措施来带动学生的学习。因此想要吸引学生，让小学阶段学生可以更加喜欢语文的学习，教师就需要采取一些方式，引导学生积极参与到课堂中。本文所讲的情景模拟，能够带领学生去做游戏，去感受文章的魅力，自然是起到了引导学生积极参与到课堂中的效果。……