康晓燕

【摘要】近年来，我国对于教育水平方面的重视程度在不断提高，就当今时代来讲，最为重要的一项工作就是对学生综合素质的培养。对于学生来讲，学习音乐能够培养其审美能力以及道德素养，在音乐学习过程中最重要的一项内容就是乐感能力的培养，良好的乐感能力能够让学生具备更好的音乐审美能力。因此，我们在进行初中音乐教学过程中，必须要重点培养学生的乐感，也就是说要加强音乐鉴赏课的教学质量，从而提高学生对于音乐学习的兴趣。本文首先就培养学生乐感的途径进行分析，然后阐述如何利用鉴赏课教学来培养学生的乐感。笔者希望通过本文能够为相关人员提供一定的借鉴和帮助。

【关键词】初中音乐教学;乐感;培养;鉴赏课;教学

在音乐表现和创作过程中最重要的就是乐感的掌握，也就是说乐感是整个音乐作品的灵魂。乐感并不是与音乐共同产生的，其是需要在之后各个环节中不断培养出来的。就音乐作品自身来讲，其表现较为复杂，因此演唱者或演奏者要想更好的将音乐作品表现出来，就必须要具备良好的乐感。对于初中学生来讲，该阶段是学生形成良好乐感的关键时期，因此，初中音乐教室必须要加强对学生乐感的培养，可以结合鉴赏课来培养学生的乐感。

一、如何培养初中学生的乐感

1.教师要不断加强对学生的视唱练耳的训练

对学生进行视唱练耳训练是目前初中音乐教师培养学生乐感的重要手段。……