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学前教育中安全管理工作策略探究

2021-09-10胡艳萍

家庭教育报·教师论坛 2021年33期
关键词:家园共育学前教育安全管理

胡艳萍

【摘要】对于学前教育来说,幼儿健康且全面的成长是教学的主要目标,所以幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在各项工作的首位。但是,要保障幼儿的健康成长所涉及多个方面,这就需要幼儿园明确安全管理制度、细化安全教育内容,并且结合家园共育的理念与幼儿家长建立一个立体的教育体系,进而保障幼儿的健康成长,也保障幼儿园整体顺利的发展。

【关键词】学前教育;安全管理;家园共育

幼儿的安全问题可以说是学前教育工作中的重点,也是摆在每一位幼儿教师和家长面前的头等大事。保障幼儿的健康且安全成长,不仅是幼儿家长的殷切希望,更是幼儿教师、社会以及国家政府的重要职责。但是在现阶段的教学过程中不难发现,部分幼儿园过于注重理论知识的灌输,小学化的教学现象明显。这就导致幼儿园教育功能单一,阻碍了幼儿健康且全面的成长。与此同时,幼儿园经常开展户外活动,教学具有很强的开放性。但是,教师所面对的往往是几十名幼儿,在教学监管中难免会出现监督不力的现象,对幼儿的健康成长产生了威胁。基于此,笔者从明确安全管理制度、细化安全教育内容以及家园共育三个方面对幼儿园安全管理工作的开展提出了以下几点见解。

一、明确安全管理制度,实现人人有责

在教学实践中不难发现,很大一部分幼儿园虽然明确了安全管理制度,但是缺乏对安全管理制度的有效落实。这一现象不仅阻碍了幼儿园安全管理工作的开展,还导致了幼儿教师对安全管理工作的不重视,影响了幼儿的健康安全成长。要想幼儿园安全管理工作能够更好的开展,最为重要的一点就是要明确安全管理制度,并且做到人人有责,只有这样才能够量化管理制度,使得安全管理制度发挥其作用,进而保障幼儿安全且健康的成长。

首先,幼儿教师要自发地组建一个安全管理团队,可以由幼儿园领导或者园长亲自管理安全管理队伍,还要与幼儿园保健医生和后勤主任共同管理。通过这样的方式,不仅能够提高幼儿教师的责任心,还能够使其以强烈的使命感将安全管理工作落到实处。之后,幼儿园要定期开展安全管理工作的讲座,并且邀请专业人员参与到安全管理制度的制定当中来,从而保障幼儿园安全管理工作的有效开展。最后,幼儿园要将安全管理明确到每一位幼儿教师身上,让幼儿教师充分的发挥自身的主观能动性,保障园内每一个角落的安全,也保障幼儿生活与学习点滴中的安全。通过这样的方式,不仅能够实现安全管理工作的“有法可依”,还能够提高幼儿教师的责任心,从而保障幼儿健康且安全的成长。

二、细化安全教育内容,实现全面教育

对于幼儿园来说,安全管理工作不仅是停留在幼儿的日常活动方面。而是已经渗透到了幼儿的生活以及学习当中的每个角落。但是很大一部分幼儿园安全管理工作的开展仅局限于幼儿的学习当中,而忽视了幼儿的生活,导致安全管理工作存在着一定的局限性。安全管理工作不仅局限在一个方面,而是应该从多个方面的教学融合中开展,只有这样才能够培养和提高幼儿的安全意识。基于此,幼儿园安全管理教育应该从多个方面出发,并且做到安全管理内容的细化,既实现全面教育,也保障幼儿的健康成长。

要想细化安全教育内容,首先就要从安全教育出发培养和提高幼儿的安全意识。例如在教学的过程中,幼儿教师可以通过游戏的形式培养其交通安全意识。此时教师可以让幼儿利用低结构玩具创设一个简单的红绿灯路口的情境,让幼儿分别扮演路上的行人、汽车以及交警,然后进行自主游戏。通过这样的方式能够有效地培养幼儿交通安全意识。除此之外,幼儿教师还要加强消防安全、饮食安全等方面的教学。将安全教育内容进行细化,保障学前教育安全管理工作的全面性。除此之外,幼儿园还要积极地检查园内活动场所、设备设施、场地的安全,严格把控食品安全,加强卫生防疫。通过这样的方式做好安全管理工作內容的细化,从而为幼儿创设一个健康成长的良好环境。

三、结合家园共育理念,构建立体教育

幼儿园在开展安全管理教育的过程中要积极地落实家园共育这一教学理念。通过家园共育不仅能够发挥幼儿家长的辅助教学作用,还能够在家园共育的过程中构建一个立体的教育体系,使幼儿能够在生活实践中不断提高安全意识,培养其良好的习惯,从而促进幼儿的健康、全面成长。

幼儿教师可以通过家长开放日的方式,让幼儿家长参与到幼儿园教育当中来,并及时地传授安全管理方法与理念。通过这样的方式让幼儿家长重视安全教育与良好行为习惯的培养,进而做好家庭教育的辅助。之后,幼儿教师还可以通过QQ或者微信等线上沟通方式及时地了解幼儿的身体健康情况,并将幼儿在园期间的健康情况进行公示。通过这样的方式保障幼儿园安全管理的透明性。除此之外,幼儿教师还要及时地宣传安全管理理念,让幼儿家长将安全教育融入到生活当中。例如在接送孩子上下学时渗透交通安全意识,在一日三餐中培养良好的饮食习惯。通过这样的方式发挥家庭教育的延伸作用,既提高幼儿的安全意识,也培养其良好的健康习惯。

综上所述,我们必须坚持不懈地把幼儿的健康成长和幼儿园的安全管理工作放在首位,只有坚持安全第一,才能够保障幼儿的健康成长,只有坚持不懈地紧抓幼儿园安全管理工作,才能够提高幼儿教师的责任心,减少安全事故的发生。通过这样的管理的方式不仅能够促进幼儿健康且全面的成长,还能够为构建和谐社会做出一定的贡献。

参考文献:

[1]刘欣.强化幼儿园安全管理促进幼儿身心健康发展[J].课程教育研究:外语学法教法研究,2017,000(014):P.79-79.

[2]胡咏梅.浅谈幼儿园安全管理存在的问题及改善策略[J].考试周刊,2017,000(018):183-184.

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