李丹萍

【摘要】微课是信息技术在教育领域快速发展的产物，是一种新型的数字化教育资源，有着内容简短、针对性强的显著特点，特别是对于小学中低年级语文阅读教学而言，小学中低年级学生的认知水平不高，语文阅读理解能力也比较薄弱，微课在语文阅读教学中的应用，可以激发学生阅读语文文章的兴趣，促使学生更好地理解教学内容，有效提升语文阅读的教学质量，语文老师需要根据小学生学习经验和阅读教学内容制作生动形象的微课，突破时间与时空的束缚，为学生随时随地进行阅读活动创造良好的条件，让小学语文阅读绽放光彩。

【关键词】小学;语文;微课

1.微课的内涵与应用优势

所谓微课，即是教师采用现代信息技术，根据学生的认知水平和教学内容录制5—15分钟的微视频，丰富课堂教学方式和学生学习方式，大大增强学生学习的积极性与主动性。微课教学作为一种新兴的教学模式，已经逐步在中小学教育中得到了广泛应用，并获得了良好的应用效果。在素质教育和新课程改革的背景下，阅读教学被提到了前所未有的高度，阅读是所有课程的核心与基础，唯有阅读才能领会文章的深意，进而加深学生对于文章内容的理解程度，微课在小学语文阅读教学中的应用优势主要表现在以下三个方面：

首选，转变传统的阅读教学方式。在传统的语文阅读教学活动中，“老师领读、学生阅读”是常用的教学方式……