摘要：随着新课程改革工作不断深化，现在教育领域越来越重视培养学生的素质教育，体育作为素质教育的重点课程教学，有助于培养学生体育文化素养和体育精神，对学生的身体素质和健康成长具有重大的作用。目前，在新课程改革背景下开展高中体育教学活动时，老师要不断改革和创新教学模式，落实好教育改革工作，将其融入各项教学环节中，提升课堂教学效果。本文是对新课改背景下高中体育教学策略分析，以此来提升高中体育教学的有效性。

关键词：新课改;高中体育;教学策略

前言

现阶段，新课程改革的推动落实，带给教育领域各学科重大教学变化，也给高中体育教学带来新的机遇与挑战，现在高中体育老师面临的首要问题是要如何创新教学策略，实现高中体育素质教育的教学目标。高中体育教育与之前的义务教育中体育教学具有一定的差别，除了教学内容和形式之外，还体现在课堂实践教学层面。随着新课程改革工作的不断深化，如今高中体育教学从传统的教学方式过渡到培养学生身心全面发展，注重培养学生的创新意识和拼搏精神，实现高中体育教学的真正价值，为学生终生体育运动奠定基础。

一、高中体育教学中落实新课改工作的重要性

（一）提升学生身体素质

新课程改革工作中将传统的教学模式转变素质教育形式，在这样的教学形式中不仅对语数外等主要文化课程提出新的教学要求，也越来越重视体育等艺术性课程教学，并不断改革和创新这些学科课程教学策略。……