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高中班主任班级管理德育现状及对策分析

2021-09-10王存彪

启迪·上 2021年1期
关键词:班级管理

摘要:高中阶段的学生相对来说具有比较成熟的心智,思维能力也在一定的程度上得到了锻炼,高中是学生进入大学阶段的重要时期,在高中三年学生需要掌握更加多的基础知识,同时也要重视培养学生的道德品质,让学生能够成为全面型人才,因此高中班主任在班级管理的过程中,还需要需要重视高中生的德育培养。

关键词:高中班主任;德育培养;班级管理;

引文:

德育既是一项重要的教学工作,也是一种重要的教学手段,教师做好德育工作能够给学生打造良好的学习环境,对于促进学生的身心发展和综合素质的提高都有着非常积极的作用,所以班主任在开展班级管理时,需要充分的认识到德育工作的重要性,通过做好德育工作把班级的管理和教学落实的更好,让学生更好地接受德育的影响,使学生的思想道德素质能够得到有效的提升。

一、德育工作开展中存在的问题

(1)对德育工作不够重视

德育工作是教师重要的工作内容,直接影响着学生的身心发展和思想品德的培养,尤其是目前高中教育正在处于高速的发展期,教学环境出现大改变以及复杂的社会环境,导致了学生学习成长的过程中十分容易受到外界不良因素的影响。在这样的情况下,高中的班主任应该抓紧德育工作,引导好学生的思想。但就目前高中班主任的工作整体落实情况看来,德育工作的情况并没有达到要求,很多高中师生对德育不够重视,给德育工作的开展造成了一定的阻碍。……

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