宋田田

摘要：新课改理论理念的提出就是要求我们的教育要顺应时代的发展，做到真正的与时俱进，通过不断优化教学方式方法的途径来满足新时代教育教学的要求。面对此情此景，这无疑也对教学工作者提出了崭新的要求，要求教学工作者在完成既定的教学目标同时要以学生为主体，从学生的实际出发，不断改进教学方法来适应学生的教学需要。

关键词：互动教学;教学模式;学习气氛;主动参与;学习兴趣

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-324

在当今时代的课堂教学过程中，传统的机械式的教学方式已经成为了过去，面对新课改的要求，要想利用传统的教学方式达到教学预期显得尤为困难。面对当前的课堂教学困难，学校秉承“以学生为中心”的教学宗旨，逐渐开启“课堂互动教学”的新模式并得到教师的一致好评和学生的喜爱。本文旨在探讨在小学的教学课堂中，如何利用“课堂互动教学”的新模式更优质的完成教学任务，更好的达到教学预期。课堂互动的教学模式就是创新教学方式方法的体现，使得学生的学习需要得到满足，学习热情得以增加，学习成绩得到提升。本文笔者结合自身多年的教学经验，对“课堂互动教学”的新模在小学数学中的实践应用进行一番探讨，希望能对广大教师与学生起到一定的积极作用。

一、强化学生主动参与

“互动教学”模式是学校教育强化学生主动参与的主要手段和基本形式。互动教学不仅可以使学生更快速的了解本节课的教学目标，提高课堂教学效率，还可以提高学生的课堂参与度。……