蒋思慧

摘要：随着新课程改革深入背景下，小学语文高效化教学成为一线教师重点研究的教学主题之一，为此，教师应该提高自己的教学站位，增强自己的责任意识，能够根据学生学习的实际需要上，优化自己的教学过程，提高自己的教学针对，这样才能更好地提高学生的有效学习质量，保证学生语文素养的良性发展势态。本文基于小学语文高效化教学实现的方法研究为题，通过围绕学生为中心，优化传统目标设计过程、重视信息技术应用，提高课堂教学表现，开展合作学习，提高学生自主学习能力的三个方面研究，希望能够整体提高课堂的教学质量。

关键词：小学语文;高效化;方法研究

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-4-018

随着新课程改革的不断深入背景下，小学语文课堂教学不在沿用传统教学方式，不在以机械化、填鸭式的形式开展教学，那么作为一名小学语文教师应该重视小学生学习兴趣的发展，有效提高学生学习过程的知识获得性，这样学生才能具有学习语文的自信心和强大的学习动力。为此，本文基于自己的教学经验和实践感悟基础上，谈论自己的教学思路，希望能够为大家提供参考性教学价值，促进小学语文教育事业的快速发展。

一、围绕学生为中心，优化传统目标设计过程

传统教学已经不在适应当代教育发展培养人才的要求，越加凸显自己教学的局限性和弊端性，所以教师应该围绕学生为教学中心，优化自己传统的教学模式，这样才能更好地提高教学的针对性，从而促进学生的全面发展。……